План воспитательной работы «Біртұтас тәрбие»
(по форме в соответствии с Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130)
на 2023-2024 учебный год
Воспитание и привитие у подрастающего поколения духовно-нравственных качеств актуально во все времена. Наше будущее, будущее страны – молодое поколение, а воспитание поколений – извечная тема человечества.
Воспитание сегодняшних детей и подростков, которые станут будущим страны, предоставление им максимальной социальной поддержки, создание условий для их полноценного образования, защита их прав и законных интересов, является одними из основных направлений национальной политики Казахстана.
Воспитание и обучение тесно связаны, представляют собой единый процесс, который невозможно отделить друг от друга. Воспитание в организациях образования осуществляется посредством предметного содержания, классных часов и дополнительных внеклассных и внешкольных занятий.
На выступлении Главой государства Касым-Жомартом Токаевым на втором заседании Национального курултая
«Әділетті Қазақстан – Адал азамат» было отмечено «Каким образом мы станем успешной страной»? Качества, присущие ответственному гражданину, необходимо укоренить в сознании подрастающего поколения. Если мы не будем направлять детей, показывать им правильный путь – это может стать крайне опасной тенденцией… Плохие привычки молодежи – это прежде всего упущения старшего поколения», поэтому для создания справедливого Казахстана необходимо:
- самое главное – необходимо поменять сознание каждого гражданина;
- изменить мировоззрение и жизненные позиции нашего народа;
- в противном случае все реформы будут напрасными, отметил он.
«Единая программа воспитания» основана на национальных, общечеловеческих ценностях казахского народа. В этом документе определены цель и задачи воспитания, которые должны быть реализованы в воспитательной работе организаций образования. Наша цель – воспитать добросовестного гражданина, впитавшего в себя общечеловеческие и национальные ценности и освоившего передовое мировое образование.
Цель: воспитание трудолюбивого, честного, сознательного, созидательного гражданина на основе общечеловеческих и национальных ценностей.
Задачи:
- Формировать умения и прививать навыки уважения родителей, взрослых, прислушиваться к их назиданиям, ценить семейный лад, достойно исполнять свои обязанности перед семьей.
- Прививать качества как доброта, честь, совесть, достоинство, ответственность, чувство заботы и справедливости, формировать трудолюбие и правовую культуры.
- Беречь национальное достояние, уважать казахский язык, национальные символы, сохранять мир, согласие, сплоченность и национальное единство, воспитывать патриотизм и государственность.
- Ценить здоровье, здоровый образ жизни, чистоту ума и эмоциональную устойчивость.
- Воспитать бережное отношение к природе, национальному и культурному наследию, экономному и эффективному использованию природных ресурсов.
Ожидаемые результаты
- Умеет уважать своих родителей и взрослых, принимает и понимает свою ответственность перед семьей, ценит значение понятий «шаңырақ», «жеті ата», «тектілік», дорожит семейным благополучием.
- Берет на себя ответственность за свои поступки в семье и школе, верен своему слову, делу, поддерживает младших, почитает старших, бережет и дорожит честью и достоинством, высоко ценит честный труд.
- Проявляет патриотизм, имеет активныую гражданскую позицию, благородство, считает своим долгом верно служить своему народу, защищать независимость государства, целостность страны и земли, знает традиции и сохраняет их.
- Поддерживает чистоту помыслов и тела, культуру здорового образа жизни, гармонию души.
- Содержит в чистоте свой дом, двор, город, стремится поддерживать в чистоте общественные места и окружающую среду, с любовью относится к природе, признает и почитает неповторимые черты родного края, уважает национальную культуру.
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
1 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
«Білім күні» |
торжественная линейка, классный час |
Вожатые, классные руководители |
1.09.2023. |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
«Единый день дублера» в рамках проекта «Жас Ұлан project» |
план работы, информация |
вожатая |
Сентябрь-октябрь |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
4 |
проект «Ынтымақтастық», «Угрозы в сети Интернет» |
заседание школы педагогических знании №1 родительский всеобуч |
вожатые, классные руководители 1-9 классов |
4 неделя |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны; |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
5 |
«Ұлы даланың ұлтаралық тілі» (Международный язык великой степи) » (реализация проекта «Жеткіншектің жеті жарғысы») |
Классный час Внеклассное мероприятие |
вожатые, классные руководители 1-9 классы |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
80 лет со дня рождения писателя Оралхана Бокеева (1943−1993) Реализация проекта «Балалар кітапханасы» |
выставка о творчестве писателя, публикация
|
МО учителей казахского языка и литературы,
Библиотекарь |
4 неделя |
гордится национальным наследием и культурой |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана |
Областной тур республиканского конкурса «Моя инициатива – моей Родине» |
Конкурс |
заместители директора по ВР, классные руководители 1-11 классов |
В течение месяца |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой; |
|||||||||||||||||||||||||
|
1
|
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана
|
Областной тур республиканского конкурса «Моя инициатива – моей Родине» |
Конкурс |
Вожатые, классные руководители 1-9 классов |
В течение месяца |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой; |
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СОВЕСТЬ» |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
3. Направление: Духовно-нравственное воспитание |
|
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Цель |
«Устав школы. Правила поведения обучающегося». |
Классный час |
классные руководители 1-11 классов |
1 неделя |
ценит честность, справедливость и порядочность; |
|||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Поддерживает принцип академической честности Честно служить народу Соблюдать моральные нормы Уметь принимать решения и формировать чувство ответственности |
«Адал азамат – әділетті Қазақстан (Честный гражданин – справедливый Казахстан)» (реализация проекта «Еңбегі адал жас өрен») |
классный час
|
вожатые, классные руководители |
По плану работы |
ценит честность, справедливость и порядочность; ответственный за свои действия и поступки |
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
2
|
Поддерживает принцип академической честности Честно служить народу Соблюдать моральные нормы Уметь принимать решения и формировать чувство ответственности
|
«Знаешь ли ты правила дорожного движения?» (реализация проекта «Жеткіншектің жеті жарғысы») |
Классный час |
вожатые, классные руководители 1-4 классы 5-9 классы |
По плану |
ценит честность, справедливость и порядочность; ответственный за свои действия и поступки |
|
||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Конкурс «Прогрессив - FOLK» (игра на любом музыкальном инструменте) |
конкурс |
Учителя музыки, классные руководители |
В течение месяца |
стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Конкурс «Прогрессив - FOLK» (игра на любом музыкальном инструменте) |
конкурс |
Учителя музыки, классные руководители |
В течение месяца |
стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
5 |
«День семьи» в рамках областного проекта «Family day» |
тематическая полка |
библиотекарь |
2 неделя |
ответственный за свои действия и поступки; он любит и принимает заботу своих родителей |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
4. Направление: Семейное 1воспитание 1. Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
видеоролик |
классные руководители 1 – 4 классов |
по плану работы «Семейного клуба» |
он любит и принимает заботу своих родителей; поддерживает младших и почитает старших |
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
2. |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной
|
Областной проект «ЭКОboom» акция «Твори добро» |
Акция |
вожатые, классные руководители 1-9 классов |
В течение месяца |
трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки; сохраняет окружающую среду в чистоте; |
|
||||||||||||||||||||||||
|
5. Направление: Трудовое, экономическое и экологическое воспитание 1 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной Уважает честный труд Быть верным своим словам и делам |
Создание волонтерского движения (реализация проекта «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
Вожатые, классные руководители 5-9 классов |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
Уважает честный труд Быть верным своим словам и делам
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Уважает честный труд Быть верным своим словам и делам
|
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СТРЕМЛЕНИЕ» |
«Читаем всем классом на перемене», |
Флешмоб |
вожатая , классные руководители 2-11 классов |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
6. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры 1 |
организация работы кружков, секций |
График |
заместитель директора по ВР |
в течение месяца |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Учиться критически и творчески мыслить Уметь развиваться индивидуально и в команде Иметь стремление к общению, к труду и саморазвитию Продвигать технологические и цифровые навыки
|
Областной тур республиканского конкурса инновационных идей «Первый шаг к великому изобретению» Интеллектуальная игра «Знатоки истории Павлодарской области: Что? Где? Когда?» выборы Президента школы |
Конкурс Интелектуальная игра Интелектуальная игра |
Учителя истрии вожатая, классные руководители
|
План работы В течение месяца |
имеет достижения в информационной, медийной и финансовой грамотности сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
7. Направление: Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание 1 |
Учиться критически и творчески мыслить Уметь развиваться индивидуально и в команде Иметь стремление к общению, к труду и саморазвитию Продвигать технологические и цифровые навыки Уметь устанавливать правильные решения Желать учиться, познавать и достигать новое
|
Областной тур республиканского конкурса инновационных идей «Первый шаг к великому изобретению» выборы Президента школы «My sport family» |
Конкурс Интелектуальная игра Интелектуальная игра информация; публикация |
Учителя истории вожатая, классные руководители
|
План работы В течение месяца В течение месяца |
имеет достижения в информационной, медийной и финансовой грамотности сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||||||||||||||||
|
«День спортивных игр», «Неделя спорта» (реализация проекта «Еңбегі адал жас өрен»)
|
Конкурс Интелектуальная игра Интелектуальная игра информация; публикация информация; публикация Тим билдинг, совместное с учащимися родительское собрание (1 классы) |
Учителя истории вожатая, классные руководители медицинский работник школы, учителя физической культуры, классные руководители 1 классов |
План работы В течение месяца В течение месяца 4 неделя 4 неделя |
имеет достижения в информационной, медийной и финансовой грамотности сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
«День спортивных игр», «Неделя спорта» (реализация проекта «Еңбегі адал жас өрен»)
|
Конкурс Интелектуальная игра Интелектуальная игра информация; публикация информация; публикация Тим билдинг, совместное с учащимися родительское собрание (1 классы) Классный час |
Учителя истории вожатая, классные руководители классные руководители 1 классов учителя физической культуры. |
План работы В течение месяца В течение месяца 4 неделя 4 неделя 3 неделя 16.09 |
имеет достижения в информационной, медийной и финансовой грамотности сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Октябрь
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
|
|
||||||||||||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
|
|
||||||||||||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
||||||||||
|
1 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
«Менің туым» |
Проект |
заместитель директора по ВР, вожатая |
В течение месяца |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|||||||||||
|
2 |
челлендж «Республикам менің», «Гүлдене бер, Қазақстан!» |
видеоролики, публикация |
классные руководители 1-9 классов |
4 неделя |
патриот, чувство гордости за свою Родину; ценит историю страны |
|
|
|||||||||||
|
3 |
классный час, посвященный «Мы-будущее Казахстана», посвященный Дню Республики |
разработка, публикация |
классные руководители 1-9 классов |
в течение месяца |
гордится национальным наследием и культурой; имеет представление о правовой и экологической культурах |
|
|
|||||||||||
|
4 |
«Қазақшаңыз қалай?» |
Публикация |
МО учителей казахского языка и литературы |
3 неделя |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|
|||||||||||
|
5 |
«Ұлы дала перзентімін» (Я – дитя великой степи)» (Проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
заместитель директора по ВР, классные руководители 1-9 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; ценит историю страны |
|
|
|||||||||||
|
6 |
«Адалдық – атадан қалған мұра» (Честность – это наследие)» преемственность поколений (Проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Родительское собрание |
заместитель директора по ВР, классные руководители 1-9 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; ценит историю страны |
|
|
|||||||||||
|
7 |
Областной торжественный прием в ряды ОДЮО «Жас Ұлан» 5 классы |
Торжественный прием |
вожатая, классные руководители |
20 октября |
ценит честность, справедливость и порядочность |
|
|
|||||||||||
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
|
|
||||||||||||||||
|
8 |
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана |
проект «Читающая школа», литературный обзор 100 лет со дня рождения казахского поэта, переводчика, литературоведа, заслуженного деятеля культуры РК Музафара Алимбаева (1923), 145 лет Спандияра Кобеева, 165 лет Машхура Жусупа Копеева, 165 лет Шакарима Кудайбердиева, 130 лет Магжана Жумабаева, 130 лет Султанмахмута Торайгырова, 130 лет Скаена Сейфуллина в рамках проекта «Читающая школа» |
выставка, информация |
библиотекарь; МО учителей казахского языка и литературы
|
по плану работы по проекту «Читающая школа» |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|
||||||||||
|
9 |
конкурс рисунков в рамках проекта «Менің туым» |
выставка рисунков, публикация |
классные руководители 1-4 классов |
4 неделя |
патриот, чувство гордости за свою Родину; ценит историю страны |
|
|
|||||||||||
|
10 |
Областной конкурс «Самый лучший репортаж» среди членов школьного парламента в рамках областного проекта «Жас Ұлан |
Конкурс |
Вожатая, классные руководители |
13 октября |
он любит и принимает заботу своих родителей; он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старших) |
|
|
|||||||||||
|
11 |
85 лет со дня рождения художника Шакена Ниязбекова (1938) |
выставка одного автора |
учителя художественного труда |
в течение месяца |
гордится национальным наследием и культурой |
|
|
|||||||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СОВЕСТЬ» |
|
|
||||||||||||||||
|
3. Направление: Духовно-нравственное воспитание |
|
|||||||||||||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
||||||||||
|
1
|
Поддерживает принцип академической честности Честно служить народу Соблюдать моральные нормы Уметь принимать решения и формировать чувство ответственности |
Конкурс айтыс «Жас тұлпар» |
Айтыс |
Казаховеды, учителя музыки |
В течение месяца |
трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
|||||||||||
|
2 |
«Еңбегі адал жас өрен» Областная акция «Шанс» |
Проект Акция |
заместители директора по ВР, заместитель директора по ВР вожатая, классные руководители |
В течение месяца В течение месяца |
ценит честность, справедливость и порядочность; трудолюбивый, сохраняет верность своему слову он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старших) |
|
||||||||||||
|
|
«Еңбегі адал жас өрен» праздничный концерт, посвященный Дню Учителя «Ұстазыма мың тағзым» |
Проект разработка, информация, публикация |
заместители директора по ВР, заместитель директора по ВР вожатая, классные руководители
|
В течение месяца 1 неделя |
ценит честность, справедливость и порядочность; трудолюбивый, сохраняет верность своему слову он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старших) ответственный за свои действия и поступки; он любит и принимает заботу своих родителей он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старших |
|
||||||||||||
|
3
|
|
|||||||||||||||||
|
4 |
|
|||||||||||||||||
|
5 |
|
|||||||||||||||||
|
4. Направление: Семейное воспитание
|
|
Областной проект «Профи Stars» |
Проект |
заместитель директора по ВР , психологи, профориентаторы, вожатая, классные руководители |
9-12 октября |
трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки; |
||||||||||||
|
1 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
«Мои бизнес-идеи» (Проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
заместители директора по ВР, вожатые, классные руководители 8-9 классов |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|
|||||||||||
|
5. Направление: Трудовое, экономическое и экологическое воспитание |
|
«Мои бизнес-идеи» (Проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
заместители директора по ВР, вожатые, классные руководители 8-9 классов |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
||||||||||||
|
2 |
|
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|||||||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СТРЕМЛЕНИЕ» |
|
праздник осени «Күз әуені» |
информация, публикация |
классные руководители 1 – 11 классов |
14.10.2023.
|
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|||||||||||
|
6. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
праздник осени «Күз әуені» акция «Поприветствуем пожилого человека!» в рамках проекта «Еңбегі адал жас өрен» |
информация, публикация посещение квартир ветеранов
|
классные руководители 1 – 11 классов вожатая |
14.10.2023. 1 неделя |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|
|||||||||||
|
№ |
Цель |
праздник осени «Күз әуені» акция «Поприветствуем пожилого человека!» в рамках проекта «Еңбегі адал жас өрен» акция «Қоғамға қызмет» волонтерское движение |
информация, публикация посещение квартир ветеранов Фотоотчет |
классные руководители 1 –9 классов вожатая |
14.10.2023. 1 неделя в течение месяца |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|
|
||||||||||
|
1 |
Учиться критически и творчески мыслить Уметь развиваться индивидуально и в команде Иметь стремление к общению, к труду и саморазвитию Продвигать технологические и цифровые навыки |
праздник осени «Күз әуені» акция «Поприветствуем пожилого человека!» в рамках проекта «Еңбегі адал жас өрен» акция «Қоғамға қызмет» волонтерское движение «Бес нәрсеге асық бол...» (К пяти вещам стремленье знаний...) |
информация, публикация посещение квартир ветеранов Фотоотчет Классный час |
классные руководители 1 –9 классов вожатая руководители 1 – 4 классов |
14.10.2023. 1 неделя в течение месяца По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|
|||||||||||
|
2
|
|
|||||||||||||||||
|
«Бір отбасы – бір кітап» (Одна семья – |
Классный час |
классные руководители 1 – 9 классов |
|
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|||||||||||||
|
3 |
Интеллектуальная игра «Знатоки истории Павлодарской области: Что? Где? Когда?» |
Интелектуальная игра |
Учителя истории вожатая, классные руководители |
В течение месяца |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||||
|
4 |
«Балалар кітапханасы» |
Проект |
Библиотекарь, классные руководители 2-9 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||||
|
5 |
Фотоконкурс «Наш край» |
Конкурс |
классные руководители 5-9 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||||
|
6 |
Фотоконкурс «Наш край» |
Конкурс |
классные руководители 1-4 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||||
|
7. Направление: Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание
|
|
«Предупредить, защитить, привить» в рамках проекта Аққу и Мирас |
Беседа |
медицинский работник |
01.10.23. |
поддерживает гармонию души и чистоту тела |
||||||||||||
|
1 |
Уметь устанавливать правильные решения Желать учиться, познавать и достигать новое |
Кубок «Жігерлі Жас Ұлан» |
Спортивные мероприятия |
Учителя физкультуры, классные руководители |
В течение месяца |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность) |
|
|||||||||||
|
8. Направление: Физическое воспитание, здоровый образ жизни
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
2 |
Быть физически активным Эффективно планировать время и собственные ресурсы |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
Ноябрь
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
|
||||||||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
|
||||||||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
||||||
|
1 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
классный час «Теңге символ жизни и надежды Казахстана» |
разработки |
классные руководители 8-9 классы |
15.11.2023. |
(патриот, чувство гордости за свою Родину; ценит историю страны |
|
||||||
|
2 |
«Я - дитя великой степи» (проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
классные руководители 1-9 классы |
По плану |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|||||||
|
3 |
«Оян, ар мен адалдық» (Пробудись, честь и верность)» (Проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
вожатые классные руководители 1-9 классов |
|
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|||||||
|
4 |
|
|
|||||||||||
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
|
||||||||||||
|
5 |
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана |
серия исторических книг «Знаменитые люди Востока» - выставка-обзор |
информация, выставка-обзор |
библиотекарь, классные руководители 6-9 классов |
3 неделя |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
||||||
|
6 |
300 лет – со дня события «Ақтабан шыбырынды, Алқакөл сұлама» (1723-1725 гг.) |
информация |
учителя истории |
4 неделя |
гордится национальным наследием и культурой; |
|
|||||||
|
7 |
«Әлемді бағындырған жерлесіміз» (Наш земляк, покоривший весь мир)» Проект «Ұлттық мектеп лигасы» |
Внеклассный час 1-4 кл |
вожатые классные руководители 1-4 классов |
По плану |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СОВЕСТЬ» |
|
||||||||||||
|
3. Направление: Духовно-нравственное воспитание |
|
||||||||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
||||||
|
1
|
Поддерживает принцип академической честности Честно служить народу Соблюдать моральные нормы Уметь принимать решения и формировать чувство ответственности |
Дебаты «Правда или ложь» в рамках проекта «Жеткіншектің жеті жарғысы» Областной социальный конкурс «Болашақ еріктілері» |
План работы, информция Конкурс |
Руководитель дебатного клуба вожатые, классные руководители 1-9 классов |
2 неделя По плану |
ценит честность, справедливость и порядочность; трудолюбивый, сохраняет верность своему слову сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||
|
2 |
|
||||||||||||
|
3 |
проект «Ытмақтастық». Заседание № 3 школы педагогических знании «Коррупция как общественное зло и борьба с ней» |
Информация |
вожатые |
по плану работы проекта «Ынтыматастық» |
ценит честность, справедливость и порядочность; трудолюбивый, сохраняет верность своему слову |
|
|||||||
|
4 |
Челлендж «Читающая семья» в рамках проекта «Балалар кітапханасы» |
План работы, видеоролики |
Кл.руководители, библиотекари |
В течение месяца |
ответственный за свои действия и поступки; он любит и принимает заботу своих родителей |
|
|||||||
|
4. Направление: Семейное воспитание
|
|
«Честь - отцу, уважение – матери» (проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
Кл.руководители 1-4 |
По плану |
ответственный за свои действия и поступки; он любит и принимает заботу своих родителей |
|||||||
|
5 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
Реализация проекта «Bala business» |
План работы, информация |
Вожатая,классные руководители 8-9 классы |
В течение месяца |
трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
||||||
|
5. Направление: Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
|
|
«Инноватор эффективности», ориентированный на экономию воды и электроэнергии (проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
заместители директора по ВР, классные руководители 5-9 классов |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию; сохраняет окружающую среду в чистоте; |
|||||||
|
1 |
Уважает честный труд Быть верным своим словам и делам |
«Инноватор эффективности», ориентированный на экономию воды и электроэнергии (проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
классные руководители 5-9 классов |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию; сохраняет окружающую среду в чистоте; |
|
||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СТРЕМЛЕНИЕ» |
|
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|||||||
|
6. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
Конкурс социальных роликов «Пабликино» |
Конкурс |
заместители директора по ВР, вожатые, классные руководители 1-9 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|||||||
|
№ |
Цель |
«Балалар кітапханасы» |
Проект |
Библиотекарь, классные руководители 2-9 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||
|
1 |
|
Конкурс медиапроектов «RekGo» |
Конкурс |
вожатые, классные руководители 1-9 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||
|
2 |
«День отказа от курения» в рамках проекта «Ұлттық мектеп лигасы» |
флешмоб |
медицинский работник, вожатая |
12-21.11 |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|||||||
|
3 |
«Тоғызқұмалақ-day» Проект «Ұлттық мектеп лигасы» |
Внеклассный час 1-6 класс |
Учителя физкультуры, классные руководители 1-6 классы, вожатая |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
8. Направление: Физическое воспитание, здоровый образ жизни
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
1 |
Быть физически активным Эффективно планировать время и собственные ресурсы |
Кубок «Жігерлі Жас Ұлан» |
Спортивные мероприятия |
Учителя физкультуры, классные руководители |
В течение месяца |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность) |
|
||||||
Декабрь
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
|
||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
|
||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
1 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
Классный час «Тәуелсіздік – тірегім, Қазақстан - жүрегім», посвящённый Дню Независимости Республики Казахстан |
разработка; информация; публикация |
классные руководители 1 – 9 классы
|
15.12.2023. |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику |
|
|
2 |
«Я - волонтер» (Проект» Еңбегі адал жас Өрен") |
Классный час (Родительское собрание) |
классные руководители 5 –9 классы
|
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|
|
3 |
«Таным.Тағылым.Тәрбие («Познание. Образование. Воспитание») (реализация проекта «Еңбегі адал жас өрен») |
Родительское собрание |
классные руководители 5 –9 классы
|
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|
|
4 |
Поздравительный концерт - «Ұранды елдің, ұрпағы қайсар», посвящённый Дню Независимости Республики Казахстан |
разработка; информация; публикация |
классные руководители, ст.вожатая
|
15.12.2023. |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|
|
5 |
«Ойна да біл, ойлан да күл» 1-4 сынып оқушыларының арасында интеллектуалдық ойын |
разработка, публикация |
МО учителей казахского языка и литературы |
в течение месяца |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|
|
6 |
«Тарих пен тіл тамырлас (История и язык неразделимы)» (реализация проекта «Жеткіншектің Жеті жарғысы» ) |
Классный час |
классные руководители 1-9 классов |
По плану работы |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|
|
7 |
«Қазақстан – біртұтас жер, біртұтас халық, біртұтас болашақ» (Казахстан – Единая земля, единый народ, единое будущее)» (Проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
внеклассные мероприятия |
классные руководители 1-8 классов |
По плану работы |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|
|
8 |
|
«Көк тудың желбірегені» (Голубой флаг – символ честности, верности и безупречности)» (Проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
классные руководители 1-4 классов |
По плану работы |
уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|
9 |
«Системный подход к воспитанию детей» встреча, интервью, наставничество (Проект «Жеткіншектің Жеті Жарғысы») |
Внеклассное мероприятие |
классные руководители 1-9 классов |
По плану работы |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
|
||||||
|
1 |
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана |
Областной проект для жасқырновцев «Жасқыран Life” |
публикации |
Ст.вожатая, кл.рук-ли |
5 декабря |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|
|
2 |
|
«Ұлттық рух – тәуелсіздік тірегі» (Национальный дух – опора независимости)» (Проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Час патриотическо го воспитания |
классные руководители 5-9 классов |
По плану |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой; |
|
|
ЦЕННОСТЬ «СОВЕСТЬ» |
|
||||||
|
3. Направление: Духовно-нравственное воспитание |
|||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
1 |
Поддерживает принцип академической честности Честно служить народу Соблюдать моральные нормы Уметь принимать решения и формировать чувство ответственности |
«Адал Ұрпақ». Конкурс рисунков «Образ честного и неподкупного труда». 1-4 классы |
конкурс рисунков, публикация |
вожатые руководитель клуба «Адал ұрпақ» |
1 неделя |
ценит честность, справедливость и порядочность |
|
|
4. Направление: Семейное воспитание
|
|||||||
|
1 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
«Новогодние традиции моей семьи». Проведение Новогодних утренников |
Публикации, информация |
Ст.вожатая, ЗДВР. Кл.рук -ли |
4 неделя |
Привитие семейных ценностей и традиций. |
|
|
5. Направление: Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
|
|||||||
|
1 |
|
Эко-boom. Твори добро. |
Публикации, акции |
вожатые классные руководители, учителя предметники |
2 Неделя |
ценит честность, справедливость и порядочность |
|
|
ЦЕННОСТЬ «СТРЕМЛЕНИЕ» |
|
||||||
|
6. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
1
|
Учиться критически и творчески мыслить Уметь развиваться индивидуально и в команде Иметь стремление к общению, к труду и саморазвитию Продвигать технологические и цифровые навыки |
«Выходной день в нашей семье» |
фотоколлаж |
вожатая |
05.12.23. |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|
2 |
|||||||
|
«Үнемі оқитын адам – табысты адам» (Читающий человек- успешный человек)» (Проект «Детская библиотека») |
Родительское собрание |
вожатые классные руководители 4-9 классы |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|||
|
3
|
«Қош келдің, Жаңа жыл – жаңа белес, жаңа арман!» - новогодние праздники. |
разработка; публикация |
вожатая; классные руководители |
27.12.23.-30.12.23. |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
||
|
4 |
заседание № 4 школы педагогических знаний «Ынтымақтастық» |
Протокол |
вожатые |
1 неделя |
имеет достижения в информационной, медийной и финансовой грамотности |
||
|
7. Направление: Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание
|
|||||||
|
1 |
Уметь устанавливать правильные решения Желать учиться, познавать и достигать новое |
«Қош келдің, Жаңа жыл – жаңа белес, жаңа арман!» - новогодние праздники. |
разработка; публикация |
вожатая; классные руководители |
27.12.23.-30.12.23. |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|
8. Направление: Физическое воспитание, здоровый образ жизни
|
|||||||
|
2 |
Быть физически активным Эффективно планировать время и собственные ресурсы |
Организация спортивных игр в целях реализации проекта «Национальная Школьная лига» |
Мероприятие |
классные руководители 5-9 классы |
По плану |
поддерживает гармонию души и чистоту тела Чувствовать себя ответственным перед семьей, одноклассниками |
|
Январь
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
|
||||||||||||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
|
||||||||||||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
||||||||||
|
1 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
«Профи TIME» в мире профессий (Проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
классные руководители 9 классов |
По плану |
сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
||||||||||
|
2 |
Популяризация произведений поэтов родного края (реализация проекта «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
Классные руководители 1-9 кл |
По плану работы |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|||||||||||
|
3 |
«Ұлттық ойын- ұлт қазынасы («Национальная игра-сокровище нации»)» реализация проекта: «Национальная Школьная Лига» |
Внеклассные мероприятия |
Классные руководители 1-6 кл |
По плану |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|||||||||||
|
4 |
Популяризация произведений поэтов родного края (реализация проекта «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
Классные руководители 1-9 кл |
По плану работы |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|||||||||||
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
|
«Ұлттық ойын- ұлт қазынасы («Национальная игра-сокровище нации»)» реализация проекта: «Национальная Школьная Лига» |
Внеклассные мероприятия |
заместитель директора по ВР Классные руководители 1-6 кл |
По плану |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|||||||||||
|
1 |
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
||||||||||
|
2 |
час права «Ответственность и формы её реализации. Уголовная ответственность несовершеннолетних» |
разработка; информация |
классные руководители 1-4 классы |
22.01.2024. |
ценит честность, справедливость и порядочность; трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
|||||||||||
|
3 |
час права «Ответственность и формы её реализации. Уголовная ответственность несовершеннолетних» |
разработка; информация |
классные руководители 5-9 классы |
22.01.2024. |
ценит честность, справедливость и порядочность; трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
|||||||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СОВЕСТЬ» |
|
«Эти удивительные Семь Я» |
Классный час |
Классные руководители 1-4 кл |
По плану |
он любит и принимает заботу своих родителей; он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старших |
|||||||||||
|
3. Направление: Духовно-нравственное воспитание |
|
«Эти удивительные Семь Я» |
Классный час |
Классные руководители 1-4 кл |
По плану |
он любит и принимает заботу своих родителей; он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старших |
|||||||||||
|
№ |
Цель |
«Давайте превратим отходы в доходы» (Проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Внеклассное мероприятие |
Ст.вожатая. классные руководители1-4 классы |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию; сохраняет окружающую среду в чистоте; |
|
||||||||||
|
1 |
Поддерживает принцип академической честности Честно служить народу Соблюдать моральные нормы Уметь принимать решения и формировать чувство ответственности |
«Давайте превратим отходы в доходы» (Проект «Еңбегі адал жас өрен») |
Внеклассное мероприятие |
Ст.вожатая. классные руководители1-4 классы |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию; сохраняет окружающую среду в чистоте; |
|
||||||||||
|
2 |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|||||||||||
|
4. Направление: Семейное воспитание
|
|
«Посвящение в читатели» - библиоурок
|
Информация |
библиотекарь, классные руководители 1-х классов |
3 неделя |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|||||||||||
|
1 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
проект «Театр и дети» постановка сказок об Алдар Көсе, «Читающая школа» |
информация; публикация |
Классные руководители, библиотекарь |
1 неделя |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||
|
Ценность «Стремление» |
|
«Посвящение в читатели» - библиоурок
|
Информация |
библиотекарь, классные руководители 1-х классов |
3 неделя |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|||||||||||
|
5. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
Интеллектуальная игра «Знатоки истории Павлодарской области: Что? Где? Когда?» «Ұлы өнертапқыштыққа алғашқы қадам (Первый шаг к изобретательству», «В труде рождаются герои» ) (реализация проекта: «Еңбегі адал жас өрен»)
|
Интелектуальная игра Внеклассное мероприятие Интелектуальная игра Информация Информация информация Спортивные соревнования
|
Учителя истории вожатая, классные руководители Учителя истрии вожатая, классные руководители 7-9 классы
|
В течение месяца По плану В течение месяца 2 неделя 2 неделя 4 неделя По плану
|
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность
|
|
||||||||||
Февраль
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
|
|||||||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
|
|||||||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|||||
|
1 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
Выставка, посвященная Дню вывода войск из Афганистана «Никто не создан для войны» |
Выставка |
библиотекарь школы
|
13.02.24.-15.02.24. |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|||||
|
2 |
«Мақал – сөздің азығы, жұмбақ – ойдың қазығы» (Пословица – это часть жизни и мудрости народа)» (Проект «Детская библиотека») |
Классный час |
классные руководители 1-9 классов |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
||||||
|
3 |
«Тарихқа тағзым (Дань истории)» (реализация проекта «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
классные руководители 1-9 классов |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
||||||
|
4 |
«Сен және Заң» (Ты и Закон)» (реализация проекта «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
классные руководители 1-9 классов |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
||||||
|
5 |
«Правила поведения в школе» (Проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») «Сабырлылық – асыл қасиет (Основа всякой мудрости- есть терпение)» |
внеклассный час, круглый стол с родителями |
классные руководители 1-9 классов |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
||||||
|
6 |
Областной проект «Біз және Заң» |
Публикация |
учителя истории и права |
3 неделя |
ценит честность, справедливость и порядочность |
|
||||||
|
7 |
115 лет со дня рождения поэта,литератора,драматурга Әбділда Тәжібайұлы Тәжібаева |
видеоролик |
МО учителей казахского языка и литературы |
в течение месяца |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
||||||
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
|
Қазақ даласының ұлы тұлғалары (Великие люди казахского народа)» (Проект «Детская библиотека») |
Внеклассное мероприятие |
заместитель директора по ВР, классные руководители |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
||||||
|
1 |
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|||||
|
Областная акция «Зимний десант» Час мужества посвященный «Выводу войск из Афганистана» «Шаги добра». Работа волонтерского отряда «Өзіңді мамандықтар әлемінде тап (Найди себя в мире профессий)» (реализация проекта: «Еңбегі адал жас өрен») |
акция Разработка, публикация Публикации. Информация Внеклассный час |
классные руководители классов, вожатая
|
По плану 06.02.24.-10.02.24. 4 Неделя По плану |
трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки ценит честность, справедливость и порядочность; трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
|||||||
|
2 |
|
«Посвящение в читатели» - библиоурок
Международный день книгодарения |
информация акция |
библиотекарь, классные руководители 1-х классов
|
3 неделя в течение месяца |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|||||
|
|
«Посвящение в читатели» - библиоурок
Международный день книгодарения
|
информация акция Интелектуальная игра |
библиотекарь, классные руководители 1-х классов
|
3 неделя в течение месяца в течение месяца В течение месяца |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||
|
|
|
«Посвящение в читатели» - библиоурок
Международный день книгодарения Международный день книгодарения Интеллектуальная игра «Знатоки истории Павлодарской области: Что? Где? Когда?» Международный день книгодарения Интеллектуальная игра «Знатоки истории Павлодарской области: Что? Где? Когда?» Интеллектуальная игра «Знатоки истории Павлодарской области: Что? Где? Когда?» |
информация акция акция Интелектуальная игра акция Интелектуальная игра Интелектуальная игра |
библиотекарь, классные руководители 1-х классов библиотекарь библиотекарь Учителя истрии вожатая, классные руководители библиотекарь Учителя истрии вожатая, классные руководители Учителя истрии вожатая, классные руководители |
3 неделя в течение месяца в течение месяца В течение месяца в течение месяца В течение месяца В течение месяца |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
||||||
|
3 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
«Посвящение в читатели» - библиоурок
Международный день книгодарения «Чтение, вот лучшее ученье» - конкурс агитационных плакатов |
информация акция
|
библиотекарь, классные руководители 1-9 х классов
|
3 неделя февраля |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|||||
|
ЦЕННОСТЬ «СТРЕМЛЕНИЕ» 4 |
Уважает честный труд Быть верным своим словам и делам |
«Посвящение в читатели» - библиоурок
Международный день книгодарения «Чтение, вот лучшее ученье» - конкурс агитационных плакатов |
информация акция
|
библиотекарь, классные руководители 1-9х классов
|
3 неделя
|
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность
|
|
|||||
Март
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
|
||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
|
||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
1 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
проект «Час Земли» |
Челлендж |
Учителя географии |
25.03.24 |
патриот, чувство гордости за свою Родину; имеет представление о правовой и экологической культурах |
|
|
2
|
«Табысты тұлға (Успешная личность)» (реализация проекта: «Еңбегі адал жас өрен») |
Класный час |
классные руководители9 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
||
|
3 |
Акция «Үміт сәулесі» (Луч надежды)» ( проект «Еңбегі ерен жас өрен») |
Классный час |
классные руководители 5-9 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
||
|
«Таным.Тағылым.Тәрбие («Познание. Образование. Воспитание») (реализация проекта «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
классные руководители5-8 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; имеет представление о правовой и экологической культурах |
|||
|
4 |
«Ізгіліктің бір ізі - алғыс айту (Благодарность как добродетель) » (реализация проекта «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
классные руководители1-9 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
||
|
5 |
Областной форум «Открываем мир профессий» |
Форум |
классные руководители |
В течение года |
имеет представление о правовой и экологической культурах |
||
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
|
||||||
|
1 |
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана |
праздничные мероприятия по празднованию Наурыз мейрамы |
информация, публикация |
вожатая, классные руководители 1-9 классов |
13.03.-17.03. |
патриот, чувство гордости за свою Родину; гордится национальным наследием и культурой |
|
|
2 |
День «Национальной Гвардии» |
выставка, фото отчет |
Учитель физкультуры |
16.03.24 |
День «Национальной Гвардии» |
||
|
ЦЕННОСТЬ «СОВЕСТЬ» |
|
||||||
|
3. Направление: Духовно-нравственное воспитание |
|||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
День «Благодарности», «Бір шаңырақ астында» |
конференции, акция |
Вожатые, классные руководители |
День «Благодарности», «Бір шаңырақ астында» |
он любит и принимает заботу своих родителей; он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; |
||
|
2 |
«Жарқ ете қалсам, найзағай болып...» ( проект «Детская библиотека») |
Внеклассное мероприятие |
Классные руководители 8 -9 класс |
По плану |
ценит честность, справедливость и порядочность |
||
|
3 |
Областной конкурс «Өз еліне құрмет» |
Конкурс |
вожатая, классные руководители 1-9 классов |
|
сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
||
|
4 |
«Адалдық-адамдықтың белгісі» (Честность – признак человечности)» (проект «Жеткіншектің Жеті Жарғысы») |
Классный час |
вожатая, классные руководители 1-9 классов |
По плану |
ценит честность, справедливость и порядочность |
||
|
4. Направление: Семейное воспитание
|
|||||||
|
1 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
проект «Family Day» |
конкурс
цикл мероприятии посвященный женскому дню |
вожатая, классные руководители 1-9 классов |
04.03-08.03.24 |
он любит и принимает заботу своих родителей; он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старших |
|
|
5. Направление: Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
|
|||||||
|
2 |
|
«Экологический калейдоскоп» (проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Клвссный час |
классные руководители 1-9 классов |
По плану |
сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
|
ЦЕННОСТЬ «СТРЕМЛЕНИЕ» |
|
||||||
|
6. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
|
1
|
Учиться критически и творчески мыслить Уметь развиваться индивидуально и в команде Иметь стремление к общению, к труду и саморазвитию Продвигать технологические и цифровые навыки |
«День театра» |
конкурс сценок |
классные руководители 8-9 классов |
1 неделя |
имеет достижения в информационной, медийной и финансовой грамотности; сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|
2 |
|||||||
|
Викторина «по страницам независомости» |
Викторина |
классные руководители |
4 неделя |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|||
|
3 |
«Мың алғыс, ...» (Тысяча благодарностей, ...)» (проект «Детская библиотека») |
Классный час |
классные руководители 5-8 классов |
4 неделя |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
||
|
7. Направление: Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание
|
|||||||
|
1 |
Уметь устанавливать правильные решения Желать учиться, познавать и достигать новое |
Декада национальных игр . |
Конкурсы, турниры, мастер классы |
МО ФК и казахского языка |
2-3 неделя марта |
имеет достижения в информационной, медийной и финансовой грамотности |
|
|
2 |
Областной онлайн конкурс декоративн прикладных работ «Наурыз мейрамы» |
Областной онлайн |
классные руководители 5-8 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
||
|
3 |
«Таным.Тағылым.Тәрбие («Познание. Образование. Воспитание») (реализация проекта «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
классные руководители 5-8 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
||
|
8. Направление: Физическое воспитание, здоровый образ жизни
|
|||||||
|
1 |
Быть физически активным Эффективно планировать время и собственные ресурсы |
Кубок «Жігерлі Жас Ұлан»
|
соревнования |
Учителя физической культуры |
В течение месяца |
|
|
Апрель
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
1 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
классный час «Первый человек в космосе» |
разработка |
классные руководители 1-4 классов |
11.04.24 |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
2 |
«Процветай мой Казакстан» (проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
классные руководители 1-4 классы |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|
3 |
«Цени свое слово» ( проект «Жеткіншектің жеті жарғысы») |
Внеклассные мероприятия |
классные руководители1-9 кл, вожатая |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину |
|
|
4 |
Конкурс «Портфолио успеха» в рамках областного проекта «Жас Ұлан project» |
Проект |
классные руководители |
В течение года |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
||||||
|
1 |
|
«Наследники Великой Земли» ( проект «Жеткіншектің жеті жарғысы») |
Классный час |
классные руководители 9 классов |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
ЦЕННОСТЬ «СОВЕСТЬ» |
||||||
|
3. Направление: Духовно-нравственное воспитание |
||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
1 |
Поддерживает принцип академической честности Честно служить народу Соблюдать моральные нормы Уметь принимать решения и формировать чувство ответственности |
«Достық – көмекпен мықты» (Дружба заботой да помощью крепка » (реализация проекта: «Еңбегі адал жас өрен») |
Классный час |
классные руководители 5-11 классов |
По плану |
трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
2 |
Областная акция в формате единых дней единых действий «Сохраним наше наследие» |
Акция |
классные руководители, вожатая, уч истории |
В теч месяца |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|
243 |
Областной онлайн-конкурс видеороликов «Великая Победа» |
конкурс |
классные руководители, вожатая, уч истории |
В течение месяца |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|
3 |
Областная выставка макетов «Музей глазами детей» в рамках областного проекта «Жасқыран LIFE» |
конкурс |
классные руководители, вожатая, уч истории |
В течение месяца |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|
4 |
Проект «Шаги добра» |
Мероприятия с детьми ОП |
Старшая вожатая |
19.04.24 |
|
|
|
5 |
«Молодежь против коррупции!» |
круглый стол |
|
10.04.24 |
трудолюбивый, сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
|
4. Направление: Семейное воспитание
|
||||||
|
1 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
проект «Family Day» |
конкурс
заклюсительный этап |
вожатая, классные руководители 1-9 классов |
5 апреля |
он любит и принимает заботу своих родителей; он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старших |
|
5. Направление: Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
|
||||||
|
2 |
Уважает честный труд Быть верным своим словам и делам |
Областной проект «профи stars » |
Встреча |
Проф ориентатор |
23.04.24 |
сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
3 |
«Чудеса природы» ( проект «Еңбегі адал жас өрен» жобасы) |
Внеклассные мероприятия |
классные руководители 1-9 кл, вожатая, |
По плану |
сохраняет верность своему слову, ответственный за свои действия и поступки |
|
|
ЦЕННОСТЬ «СТРЕМЛЕНИЕ» |
||||||
|
6. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
1 |
|
«Экскурсия в библиотеку» ( проект«Жеткіншектің жеті жарғысы») |
Внеклассные мероприятия |
Библиотекарь, вожатая, классные руководители |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
7. Направление: Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание
|
||||||
|
2 |
Уметь устанавливать правильные решения Желать учиться, познавать и достигать новое |
всемирный день здоровья |
Фестиваль |
медицинский работник школы, учителя физической культуры |
07.04.24. |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
3 |
«день танца» |
Танцевальные физ минутки |
Учителя физ культуры |
29.04.24. |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|
4 |
Областной онлайн конкурс изобразительных работ «Наши ветераны» |
Конкурс |
Учителя истории, классные руководители |
В течение месяца |
|
|
|
8. Направление: Физическое воспитание, здоровый образ жизни
|
||||||
|
1 |
Быть физически активным Эффективно планировать время и собственные ресурсы |
Кубок «Жігерлі Жас Ұлан»
|
соревнования |
Учителя физической культуры |
В течение месяца |
|
|
2 |
всемирный день здоровья |
Фестиваль |
медицинский работник школы, учителя физической культуры |
07.04.24. |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
|
3 |
шахматы |
Челлендж |
Учителя физ культуры |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
Май
|
ЦЕННОСТЬ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС)»
|
|
||||||||||||||||
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
|
||||||||||||||||
|
№ |
Цель |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
||||||||||
|
1
2 |
Участие в укреплении государственности Казахстана Активно способствовать формированию казахстанского имиджа Расширять сферы применения государственного языка Служение на благо общества Быть готовым обеспечить безопасность Казахстана |
прием в ряды ДЮО «Жас Ұлан», «Жас Қыран» |
информация, публикация |
вожатая, классные руководители 2-5 классов |
3 неделя |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||
|
«Жеңіс деген шат күлкісі баланың» (реализация проекта «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классный час |
классные руководители 1-9 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; ценит историю страны |
|
||||||||||||
|
3 |
«Содружество Нации» ( «Детская библиотека») |
Классный час |
классные руководители 1-4 кл |
По плану |
ценит историю страны; гордится национальным наследием и культурой |
|
|||||||||||
|
4 |
«Карта моей малой Родины» (проект «Ұлттық мектеп лигасы») |
Классный час |
классные руководители 1-4 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; ценит историю страны |
|
|||||||||||
|
5 |
«Карта моей малой Родины» (проект «Ұлттық мектеп лигасы») |
Классный час |
классные руководители 1-4 кл |
По плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; ценит историю страны |
|
|||||||||||
|
6 |
Урок мужества |
Встреча |
C солдатами срочной службы |
05.05.24. |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|||||||||||
|
7 |
«Халықтың ерлігі ғасырлар бойы өмір сүреді!» (Подвиг Народа живёт веками) (реализация проекта «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
классный час |
Вожатая, классные руководители 5-9 кл |
по плану |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|||||||||||
|
8 |
Смотр знаменных групп |
Конкурс |
учитель физической культуры |
02.05.-03.05.24.
|
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
|||||||||||
|
2. Направление: Национальное воспитание
|
|
Смотр знаменных групп |
конкурс |
учитель НВПТ |
02.05.-03.05.24.
|
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|||||||||||
|
1 |
Прославлять национальную культуру Бережно относиться к национальному наследию Готовность служить национальным интересам Казахстана |
Смотр знаменных групп |
Конкурс |
учитель физкультуры |
02.05.-03.05.24. |
патриот, чувство гордости за свою Родину; уважает государственную символику; ценит историю страны |
|
||||||||||
|
2 |
|
|
|
||||||||||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СОВЕСТЬ» |
|
«Медиа time» ( проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классные часы 5-11 классы |
классные руководители 5-11 классов |
по плану |
ответственный за свои действия и поступки |
|||||||||||
|
3. Направление: Духовно-нравственное воспитание |
|
«Медиа time» ( проект «Жеткіншектің Жеті жарғысы») |
Классные часы 5-11 классы |
классные руководители 5-11 классов |
по плану |
ответственный за свои действия и поступки |
|||||||||||
|
№ |
Цель |
международный День Семьи |
форум |
классные руководители 1-11 классов |
3 неделя |
ответственный за свои действия и поступки; он любит и принимает заботу своих родителей |
|
||||||||||
|
1 |
Поддерживает принцип академической честности Честно служить народу Соблюдать моральные нормы Уметь принимать решения и формировать чувство ответственности |
Международный день семьи «Здоровье FEST» ( проект «Ұлттық мектеп лигасы») |
Родительское собрание |
классные руководители 1-9 классов |
По плану |
он любит и принимает заботу своих родителей; он уважает своих друзей и одноклассников и умеет им сопереживать; поддерживает младших и почитает старши |
|
||||||||||
|
4. Направление: Семейное воспитание
|
|
Проект «Шаги добра» |
Экологические акции, марофоны, высадка аллеи |
заместитель директора по ВР,классные руководители 1-11 классов |
15.05.24. |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|||||||||||
|
2 |
Проявляет доброту и уважение по отношению к друзьям, однокурсникам, членам семьи Заботиться о чести семьи Чувствовать себя ответственным перед семьей, группой, колледжем, обществом, страной |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Срок исполнения |
Результат\сформированные качества |
|
||||||||||
|
3 |
|
конкурс военно – патриотических песен |
информация, публикация |
учитель НВПТ, классные руководители |
1 неделя |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||
|
5. Направление: Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
|
|
торжественная линейка «Последний звонок 2024» , посвященная окончанию учебного года
|
разработка, публикация, фотоотчет
|
заместитель директора по ВР, классные руководители 1-11 классов
|
25.05.24. 15.05.24. |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность
|
|||||||||||
|
1 |
Уважает честный труд Быть верным своим словам и делам |
Областной тур республиканского фестиваля детского кино «Дети Казахстана в мире без границ» |
фестиваль |
классные руководители 1-9 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||
|
ЦЕННОСТЬ «СТРЕМЛЕНИЕ» |
|
«Адамдық борыш ар үшін» (В ком стыд, в том и совесть) реализация проекта «Читающая шкоа» |
Внеклассное мероприятие |
Библиотекарь, классные руководители 1-11 классов |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|||||||||||
|
6. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
«Адамдық борыш ар үшін» (В ком стыд, в том и совесть) реализация проекта «Читающая шкоа» |
Внеклассное мероприятие |
Библиотекарь, классные руководители 1-11 классов |
По плану |
выявляет стремления к обучению, труду, саморазвитию |
|||||||||||
|
№ |
Цель |
Областной тур республиканского конкурса «Алтын казына» |
конкурс |
классные руководители 1-9 классов |
По плану |
сформированы личностные качества как любознательность, целеустремленность и познавательная активность |
|
||||||||||
|
1 |
Учиться критически и творчески мыслить Уметь развиваться индивидуально и в команде Иметь стремление к общению, к труду и саморазвитию Продвигать технологические и цифровые навыки |
«My sport family» |
Тим билдинг, совместное с учащимися родительское собрание (1 классы) |
медицинский работник школы, учителя физической культуры, классные руководители 1 классов |
3 неделя |
поддерживает гармонию души и чистоту тела Чувствовать себя ответственным перед семьей, одноклассниками |
|
||||||||||
|
7. Направление: Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
1 |
Уметь устанавливать правильные решения Желать учиться, познавать и достигать новое |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
2 |
Быть физически активным Эффективно планировать время и собственные ресурсы |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
